Directie
Rob Salij, directeur
(locatieleider locatie Wilhelmina en Ichthus)

Groepsindeling schooljaar 2010-2011
Groep 1/2
Juf Eva Lommerts (ma t/m do) en Juf Marion Stein (vr)
Groep 3/4
Juf Samantha van het Maalpad
Groep 5/6
Juf Paula Mons en Juf Arina Pater(ma + wo)
Groep 7/8
Juf Karin Straathof( ma t/m wo) en Juf Janine v.d. Helm (don vr)

IB-leerkracht
Juf Roos den Engelsman ( ma)

Conciërge
Myrna van Garderen

E-mailadressen team Ichthusschool
Rob Salij                                 ichthus@proceon.nl
Eva Lommerts                         e.lommerts@proceon.nl
Paula Mons                             p.mons@iproceon.nl
Janine van der Helm                 j.vanderhelm@proceon.nl
Arina Pater                              a.pater@proceon.nl
Marion Stein                            m.stein@proceon.nl
Karin Straathof                         k.straathof@proceon.nl
Roos den Engelsman                r.denengelsman@proceon.nl 
Samantha van het Maalpad       s.vanhetmaalpad@ichthus.proceon.nl
Myrna van Garderen                 m.vangarderen@proceon.nl

Functies en taken in het team
Binnen ons team onderscheiden we een aantal verschillende functies en/of taken:
• Groepsleerkracht: verzorgt het onderwijs aan een groep.
• Intern begeleider: coördineert de leerlingenzorg.
• Remedial teacher: helpt individuele leerlingen
• ICT-er (Informatie en Communicatie Technologie): zorgt voor de computers, de software en de inzet daarvan in ons onderwijs.
• Directeur: is eindverantwoordelijk voor de schoollocatie.
• Conciërge: is aangesteld voor de huishoudelijke gang van zaken.

Stagiaires
Via de Marnix Academie in Utrecht en de Hoge School Ede begeleiden wij toekomstige leerkrachten. Deze stagiaires zijn gedurende een bepaalde tijd op onze school aanwezig. Onder toezicht van de groepsleerkracht geven zij les in de verschillende groepen. Ook kunt u een zogenaamde LIO-er (Leraar in Opleiding) tegen komen. Hij of zij heeft een aantal maanden lang zelfstandig een groep kinderen onder de hoede en wordt hierbij gecoacht door een ervaren leerkracht uit ons team.

Vervanging
De tijd dat elke klas slechts één meester of juf had ligt al lang achter ons. Deeltijdarbeid en ADV (arbeids duur verkorting) zijn ook in het onderwijs inmiddels ingeburgerd. Dit betekent dat de kinderen met meerdere leerkrachten worden geconfronteerd. Leerkrachten die met elkaar samenwerken maken daarover afspraken, zodat duidelijk is waar de verantwoordelijkheden liggen.

In geval van ziekte wordt alles in het werk gesteld om de lessen niet alleen te laten doorgaan, maar ook op een zo gewoon mogelijke, zinvolle wijze.
Een drietal procedures draagt er zorg voor dat alleen bij hoge uitzondering de school zich gedwongen ziet de kinderen in overleg met de ouders thuis te laten blijven.
In eerste instantie zal de zieke leerkracht bij voorkeur door een ervaren collega vervangen worden. Is er echter geen vervanger beschikbaar dan zullen de kinderen verdeeld worden. In elke groep ligt een noodplan klaar. Het betreffende plan draagt zorg voor een zinvolle lesinvulling op het gewenste niveau.
Wanneer het in het uiterste geval ook niet mogelijk blijkt te zijn de kinderen te verdelen, bekijken we of leerkrachten die op dat moment andere niet-lesgebonden taken uitvoeren (b.v. de intern begeleider of de directie) ingezet kunnen worden.

Met deze noodscenario’s proberen wij een hoge mate van continuïteit te garanderen.